算数は学校ごとの差が最も大きい科目です。

和歌山４校の算数を一言で比較すると・・・

智辯和歌山 → 難問処理力が必要（図形・比・速さが難度高）
近大和歌山 → 基本〜標準問題を速く正確に解く能力
開智 → 思考力重視（規則性・場合の数・図形の融合）
信愛 → 標準問題を確実に取り切る精度

● 智辯和歌山

最大の特徴は「図形・比・速さ」のレベルが高いこと。
たとえば、
・面積比の応用
・立体の切断・投影
・速さと比の融合
・論理的な文章題

など、典型ではなく「ひねりのある応用」から３〜４割が出題される。

👉 対策

小5の段階で「比・割合・速さ」を一通り完成
小6で図形の難問演習を毎週
線分図・面積図を使った“図で考える力”が必須

● 近大和歌山

基本〜標準問題の割合が高く、出題範囲は広いが深さは控えめ。
特殊算よりも

・割合
・グラフ
・文章題
・単位・計算

の正確さが重要。時間配分の難しさが特徴。

👉 対策

計算の速さ・正確さを鍛える
文章題を時間内に解き切る練習
典型的な解法の習熟（和差算・つるかめ算など）

● 開智

和歌山で最も「思考力・応用力」を問う算数。

・規則性
・場合の数
・立体の切断
・比の応用

計算問題の取り組み方
など、小学校内容を超えた“思考の柔軟性”が試される。

👉 対策

小4〜小5で基礎を徹底し、難問に取り組む時間を確保
規則性・場合の数は高レベルまで学習
説明力（記述）を鍛えておく

● 信愛

標準問題が中心で、正確さと基礎の強さが点差を決める。
特に

・計算
・平面図形の基本
・割合・比の標準問題
・グラフ読み取り

が頻出。

👉 対策

基本問題でのミスゼロを目指す
丁寧な図を書き、考える習慣をつける
過去問でパターンを覚えるよりも“基礎の徹底”

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